????梧州日?qǐng)?bào)記者 李欣鞠 通訊員 孫穎春
????日前，首屆全國(guó)“書香之家”評(píng)選活動(dòng)結(jié)束，996個(gè)家庭獲評(píng)“書香之家”，梧州市的何仕達(dá)、潘啟強(qiáng)、徐美三個(gè)家庭榜上有名。
????據(jù)了解，去年國(guó)家新聞出版廣電總局啟動(dòng)了全國(guó)“書香之家”評(píng)選活動(dòng)，參選家庭不僅要有一定的藏書量，還需具備良好的讀書習(xí)慣，積極參與讀書活動(dòng)，帶動(dòng)鄰里共享書香，真正愛(ài)書、藏書、讀書、用書。
????近日，記者走進(jìn)這三個(gè)“書香之家”，品讀他們的書香故事，傳遞閱讀帶來(lái)的能量。
????潘啟強(qiáng)家庭：
????讀書家風(fēng)三代相承
????年過(guò)七旬的潘啟強(qiáng)是退休小學(xué)教師，年輕時(shí)就與書結(jié)下了不解之緣。讀書已成為他的生活習(xí)慣，每天清晨起床后都會(huì)看上兩三個(gè)小時(shí)書，中午則在離家不遠(yuǎn)的書店度過(guò)，晚上寫日記記錄感受，退休至今已寫滿了十多本日記本。
????在父親的言傳身教下，潘聰、潘穎兩個(gè)女兒自小就很喜歡讀書，長(zhǎng)大后即使工作再忙，也會(huì)每天抽空進(jìn)行閱讀，定時(shí)到書店或在網(wǎng)上購(gòu)書。多年下來(lái)，家中的藏書達(dá)5個(gè)書架3000多冊(cè)，涵蓋文學(xué)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)等類別，經(jīng)常有左鄰右舍、學(xué)生家長(zhǎng)、同事來(lái)借書、談書。
????在家人的引導(dǎo)和家庭濃郁讀書氛圍的熏陶下，潘聰?shù)呐畠呵耢阃蔡貏e愛(ài)讀書。雖然現(xiàn)在才上小學(xué)五年級(jí)，邱煦童已經(jīng)讀完了《論語(yǔ)》、《史記》、《西游記》、《封神演義》等書籍，房間的兩個(gè)書柜都放滿了圖書，閱讀時(shí)看到精彩處還會(huì)大聲讀出來(lái)與家人分享。“我們?cè)谒r(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，抱著她念故事，聽(tīng)廣播電臺(tái)文學(xué)欄目，鼓勵(lì)她把書本上和聽(tīng)到的故事用繪畫涂鴉表現(xiàn)出來(lái)。”潘聰說(shuō)。
????三歲時(shí)，邱煦童看到圖文版的《哪吒鬧海》就特別喜歡，看到可以倒背如流。因?yàn)楹芟矚g哪吒，她把與哪吒相關(guān)的小說(shuō)都看完了，并由此養(yǎng)成了由此及彼的閱讀方式，大大增加了閱讀量。由于愛(ài)好讀書，邱煦童還被評(píng)為全國(guó)讀書活動(dòng)積極分子，每次老師布置作文她總能輕松愉快地完成。
????看書讀報(bào)已成為潘啟強(qiáng)家一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，晚上和周末時(shí)光，大家人手一冊(cè)，遨游在書海世界中。“閱讀使我們不斷充實(shí)提高自己，跟上時(shí)代；閱讀使我們家庭溫馨和諧，相親相愛(ài)；閱讀幫助我們紓解壓力，渡過(guò)難關(guān)。”潘聰說(shuō)，讀書不僅能讓人增加知識(shí)，還會(huì)在潛移默化中影響人的道德品行，讓人學(xué)會(huì)孝義、禮儀，“我們希望把讀書的家風(fēng)一代代傳下去，讓家人分享更多快樂(lè)、更多知識(shí)。”
????徐美家庭：
????精神食糧助人成長(zhǎng)
????走進(jìn)徐美的家，如同走進(jìn)了一個(gè)小型圖書館，1800多冊(cè)書籍按照綜合圖書專柜、老年人書柜、學(xué)生書柜分門別類，擺放得整整齊齊。除了分類管理外，徐美還設(shè)立了閱讀登記簿，并定期檢查、養(yǎng)護(hù)圖書。
????徐美是市圖書館的工作人員，她把圖書管理的方法從單位帶回了家中。“書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神支持，通過(guò)讀書可以學(xué)會(huì)禮儀，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)到做人的道理。”正因如此，徐美對(duì)書籍倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，即使再三翻閱的藏書，也都保存得干凈整潔，沒(méi)有一絲污跡。
????徐美的父親愛(ài)好讀書、書法和詩(shī)詞，編輯出版了不少書籍。受父親的感染，徐美從小就很喜歡讀書，尤其愛(ài)好中外名著、散文、詩(shī)詞等文學(xué)類的書籍，初中時(shí)就讀完了中國(guó)四大名著和高爾基等外國(guó)名家的著作。“書中的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言有一種說(shuō)不出來(lái)的吸引力，看完一本就想馬上看下一本。”
????在徐美看來(lái)，每天讀書看報(bào)就跟呼吸一樣不可缺少。“大部分的休息時(shí)間都在看書，一天不看就覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間，心里空落落的。”因?yàn)樘两跁械氖澜纾烀莱３Ｍ浟藭r(shí)間，有一次曾從晚上一直看到次日凌晨5點(diǎn)多，睡了一個(gè)多小時(shí)就匆匆趕去上班，還曾鬧過(guò)看書忘記吃晚飯的笑話。
????徐美一家都是愛(ài)書之人，平時(shí)大家經(jīng)常交流讀書心得互薦好書。為方便交流討論，徐美家將每周星期六定為家庭讀書日，邀請(qǐng)家族成員共同參加，在品讀書籍之余還增進(jìn)了大家的感情。同時(shí)，還在重要節(jié)假日或紀(jì)念日開(kāi)展讀書比賽、唱紅歌等寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)，潛移默化地培養(yǎng)后輩的讀書興趣。
????徐美家庭注重孩子的成長(zhǎng)教育，堅(jiān)持言傳身教，和孩子一起讀書，鼓勵(lì)他們積極參加手抄報(bào)、講故事、讀書征文比賽等讀書實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)孩子讀書的興趣。“我們最近準(zhǔn)備開(kāi)展《弟子規(guī)》背誦家庭比賽，讓孩子通過(guò)讀書學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌。”徐美說(shuō)。
????何仕達(dá)家庭：
????知識(shí)提高村民收益
????何仕達(dá)是蒙山縣漢豪鄉(xiāng)樟村村總支書記，在工作之余他還自薦擔(dān)任村里的農(nóng)家書屋管理員。“我喜歡讀書，想通過(guò)推廣讀書幫助村民增加收入。”何仕達(dá)說(shuō)。
????何仕達(dá)家中收藏了1000多冊(cè)圖書，大都是科學(xué)種養(yǎng)、醫(yī)藥護(hù)理、法律、教育、軍事和文化娛樂(lè)等方面書籍。何仕達(dá)介紹，他在2003年嘗試種植數(shù)畝潮州柑，但遇上蟲(chóng)害、增產(chǎn)等難題，好在在科學(xué)種養(yǎng)書籍上找到了解決辦法，收益還不錯(cuò)。這次試種成功給他打了一針定心劑，帶領(lǐng)村民擴(kuò)種了90多畝潮州柑，不僅村民的收入日益提高，樟村還被評(píng)為蒙山縣潮州柑示范基地，不斷接到兩廣客商的收購(gòu)訂單。
????嘗到知識(shí)甜頭的何仕達(dá)希望利用自己家中藏書和農(nóng)家書屋的豐富資源，通過(guò)帶動(dòng)村民閱讀，讓村民們找到更多的致富途徑。然而，萬(wàn)事開(kāi)頭難，村民們一開(kāi)始并不買賬，上門閱讀的人寥寥無(wú)幾。于是，何仕達(dá)經(jīng)常利用中午和晚上的時(shí)間到村民家串門，拿一些種養(yǎng)類書給村民看，遇到來(lái)村委辦事的村民，他都會(huì)主動(dòng)談起讀書的好處，鼓勵(lì)大伙多來(lái)他家和農(nóng)家書屋看書。
????一傳十、十傳百，前來(lái)看書的村民漸漸多了起來(lái)。有些來(lái)借書的村民文化程度較低，講不出具體想要看哪本書籍，何仕達(dá)總會(huì)耐心地幫助村民找到相關(guān)的書，讓他們翻看是否合適再借出。
????在何仕達(dá)引導(dǎo)和科學(xué)知識(shí)幫助下，樟村種植了200多畝百香果，成立了百香果合作社，每年收成35萬(wàn)多公斤。很多在外打工的青年都回鄉(xiāng)種植西瓜、四季桂花、紅楓木等經(jīng)濟(jì)作物，發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，收入大幅增長(zhǎng)。在書籍的影響下，村民的生活也發(fā)生了明顯變化，賭博的人少了，大家經(jīng)常參加籃球、拔河比賽和收看種養(yǎng)科教片、書畫展覽等活動(dòng)。村里的農(nóng)家書屋也相繼被評(píng)為“全區(qū)十佳農(nóng)家書屋”、“全國(guó)示范農(nóng)家書屋”，樟村還被評(píng)為“全區(qū)優(yōu)秀文藝村屯”。 | 
