大課間操時(shí)間，梧州市工廠路小學(xué)學(xué)生跟隨街舞老師學(xué)習(xí)街舞。（梧州市工廠路小學(xué)供圖）
????西江都市報(bào)記者 萬(wàn)立平
????通訊員 張婕妤
????近一個(gè)月來(lái)，每到大課間操時(shí)間，在梧州市工廠路小學(xué)操場(chǎng)中央，穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生們，跟著充滿節(jié)奏和動(dòng)感的Hip hop音樂盡情揮舞，扭動(dòng)身姿，動(dòng)作整齊劃一……
????這是梧州市工廠路小學(xué)以增加大課間操內(nèi)容豐富性、趣味性，讓學(xué)生達(dá)到鍛煉的目的，將課間操融入街舞元素的創(chuàng)新性實(shí)踐。如今，融合街舞元素的“陽(yáng)光大課間”趣味韻律操成為學(xué)生們最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。
????把街舞元素融進(jìn)課間操
????據(jù)梧州市工廠路小學(xué)舞蹈老師蘇靖介紹，目前學(xué)校所跳的融合街舞元素的課間操是邀請(qǐng)專門的街舞老師根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行改編的，動(dòng)作簡(jiǎn)單、好記又好玩。
????“在此之前，我們學(xué)校還改編和創(chuàng)新很多種課間操。有一次，我們的一個(gè)音樂老師提出，是否可以將街舞元素融合到課間操里，增加課間操趣味性。”蘇靖告訴記者，當(dāng)時(shí)，她與其他老師都認(rèn)同了這個(gè)想法，因?yàn)榻治韬蟹e極向上的精神，而且街舞也需要團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)學(xué)生的智力和身體發(fā)育都有很大的好處。
????今年7月份，蘇靖與這位音樂老師找到了一個(gè)專門學(xué)習(xí)街舞的工作室，提出了想將街舞元素融入課間操想法，“沒想到的是，當(dāng)時(shí)這個(gè)街舞工作室的老師也有意向?qū)⒔治柰七M(jìn)校園，我們的想法不謀而合。”蘇靖說(shuō)。
????在此后的幾個(gè)月時(shí)間里，街舞工作室的老師根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，選取了符合小學(xué)生天真活潑個(gè)性的音樂，編排了好幾套簡(jiǎn)單、實(shí)用且有趣的街舞動(dòng)作，盡管動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，但也包括了頭部、頸部、肩部、手臂、腿部五個(gè)部位的動(dòng)作。同時(shí)，還將街舞動(dòng)作錄制成視頻和分解動(dòng)作視頻，供工廠路小學(xué)學(xué)生們學(xué)習(xí)。此外，舞蹈工作室老師還帶領(lǐng)其學(xué)員，前往工廠路小學(xué)實(shí)地教學(xué)。
????創(chuàng)新課間操受學(xué)生歡迎
????11月份，融合了街舞元素的課間操正式在梧州市工廠路小學(xué)使用，這套新奇好玩的課間操很快就受到了學(xué)生們的歡迎。
????梧州市工廠路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李沅樺緊踩音樂節(jié)奏，跳得小臉通紅。他告訴記者，他曾學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間街舞，后來(lái)由于沒時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)放棄了，如今，在每天的大課間操時(shí)間，都可以暢快跳街舞，“音樂很動(dòng)感，全班同學(xué)一起跟著音樂跳街舞，感覺很興奮，而且跳街舞也要同學(xué)們一起合作，把動(dòng)作跳整齊，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)合作。”
????工廠路小學(xué)五年級(jí)另一名學(xué)生林祉謙現(xiàn)在一到大課間操時(shí)間就興奮不已，她說(shuō)：“我以前都不怎么愛運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在一聽到街舞的音樂響起，就很興奮，做課間操就像跳街舞，真是太有趣了。”
????據(jù)悉，目前梧州市工廠路小學(xué)已經(jīng)將融入街舞元素的課間操在萬(wàn)秀區(qū)工廠學(xué)區(qū)推廣，也受到了工廠學(xué)區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生的歡迎。接下來(lái)，梧州市工廠路小學(xué)還將根據(jù)學(xué)生興趣成立街舞隊(duì)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活。 | 
