????梧州日?qǐng)?bào)訊（記者 祝琳） 剛剛閉幕的黨的十八屆三中全會(huì)，對(duì)全面深化改革作出了部署，引起我市各界群眾的廣泛關(guān)注。全會(huì)公報(bào)發(fā)布后，人們紛紛第一時(shí)間了解其中釋放的大量改革信息，“鼓舞”、“期待”、“信心”成為大家對(duì)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、民生社會(huì)保障、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域新一輪改革的真切感受。
????黨的十八屆三中全會(huì)公報(bào)提出，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，更好滿(mǎn)足人民需求。要深化教育領(lǐng)域綜合改革，健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
????教育是民生之基。隨著改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，破解深層次矛盾和問(wèn)題的難度更大，教育改革中的一系列熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題亟待有效解決。對(duì)此，市教育局副局長(zhǎng)陳瑋表示，十八屆三中全會(huì)作出的部署，對(duì)教育改革提出了新要求——重點(diǎn)在深化，關(guān)鍵在綜合。“我市的教學(xué)改革工作已經(jīng)在推進(jìn)，通過(guò)開(kāi)展‘教學(xué)改革年’活動(dòng)，持續(xù)深化招生考試、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)途徑、職業(yè)人才培養(yǎng)等方面的改革。但教改如何改得更好，更有利于人才培養(yǎng)，需要地方教育行政部門(mén)貫徹落實(shí)中央的部署，同時(shí)結(jié)合本地的實(shí)際上下聯(lián)動(dòng)。”她說(shuō)，“市教育局將按照國(guó)家和自治區(qū)教學(xué)改革的新要求、新思路，有序推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育綜合改革，統(tǒng)籌落實(shí)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提升我市教育事業(yè)發(fā)展水平。”
????黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)期間，圍繞房?jī)r(jià)、醫(yī)療、養(yǎng)老、食品安全等與老百姓生活息息相關(guān)的問(wèn)題，人們持續(xù)關(guān)注和熱議。近年來(lái)，國(guó)家和地方均出臺(tái)了一系列房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控政策及措施，但房?jī)r(jià)上漲的勢(shì)頭仍然明顯，讓普通人家感到買(mǎi)房越來(lái)越成為頭等難事。在市內(nèi)某商場(chǎng)從事銷(xiāo)售工作的黃國(guó)健感慨地說(shuō)：“希望十八屆三中全會(huì)能在推進(jìn)住房制度改革方面下更大力氣，建立長(zhǎng)效機(jī)制落實(shí)安居保障，讓我們普通老百姓買(mǎi)得起房子，居有其所。”
????隨著民生保障更多地被人們重視，對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)養(yǎng)老保障、收入分配制度等“硬骨頭”的改革讓人充滿(mǎn)期待。2014級(jí)畢業(yè)生已經(jīng)踏入了畢業(yè)學(xué)年，梧州學(xué)院大四學(xué)生張振華對(duì)就業(yè)前景還存在憂慮。他說(shuō)，近幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)都不太樂(lè)觀，這讓不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生感到“壓力山大”。“十八屆三中全會(huì)公報(bào)提出健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制，如何使改革真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)是我最關(guān)心的。我希望有關(guān)部門(mén)能加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的宣傳，鼓勵(lì)、幫助大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，解決就業(yè)問(wèn)題。”張振華說(shuō)。對(duì)此，市人社部門(mén)表示，我市將通過(guò)實(shí)施崗位拓展、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)服務(wù)與援助計(jì)劃，完善扶持微企發(fā)展政策，為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)和援助。 | 
