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首批二職中學生，到廣西鑫華通科技有限公司的廠房內參加學習培訓。 記者 龍天傳 攝
??? 今年3月28日，項目總投資10.7億元的梧州市鑫華通電子信息科技園項目在梧州工業園正式開工建設。然而，我市技能型、生產型工人短缺，研發、設計、銷售等高端人才儲備不足，讓這個“龍頭大哥”在本地招工方面備受困擾。
????為尋找破局之道，梧州職業學院（職教中心）下屬的市第二職業中等專業學校將與該企業聯合探索打造校企合作的示范點。11月14日，首批參與企業課程學習的學生受訓期滿回校。校企雙方在受訪時均表示，盡管該模式仍有不少需要改進的地方，但收效符合預期。
????招工水平與崗位要求不對稱
????“以前，企業在深圳的時候，是人找崗位。如今，企業落戶梧州以后，是崗位找人，而且還很難找。”談及當前的人才儲備，廣西鑫華通科技有限公司總經理賴祿發略顯無奈。然而，無奈的還不止他一個。據其透露，目前，有10家與電子信息相關的企業落戶我市，其中有7家就有類似遭遇。
????記者了解到，像鑫華通這般的從事IT制造業為主的企業，比較注重人才的動手能力。據該企業副總經理吳洪安介紹，一般而言，員工應聘要經歷兩道門檻，一是看對方畢業的院校和專業是否對口。二是讓其維修常見的故障器件，根據其維修的水平而確定其技能價值大小。吳洪安也表示，公司也安排有相關的崗前培訓，但由于時間不長，因此，仍不足以讓新員工迅速掌握必要的操作技能。“于是，我們就開始向本地職教學校和政府尋求合作，讓他們幫我們量身定做人才。”
????成功把教室搬進企業內部
????鑫華通與市二職中聯手打造校企合作示范點，在今年10月14日，市二職中向該企業輸送第一批學生接受企業課程培訓。
????據市二職中相關負責人介紹，首批到企業接受培訓的學生均為今年入學的一年級新生。到企業學習的時間為一個月。白天，學生會被安排到企業內不同的部門參與產品的制作，總時長不超過8小時。晚上，學生則需要接受課程學習，主講人均為企業內部的工程師。授課內容極具針對性，一來會總結當天實踐所遇到的問題，二來對第二天的操作內容講授理論知識。
????由于這類培訓的含金量較高，得到了大部分受訓學生的好評。學生蔡傳輝感慨地說：“我最大的收獲就是學會超越自己。”據了解，他被安排在企業的組裝部負責安裝手機喇叭。一開始，由于技能生疏，他一天只能裝500個。一般而言，熟練的工人每天應該能裝800個。隨后，他自己把每天裝1500個作為目標，結果，半個月后，他每天能裝2000個。
????11月14日，在首批受訓期滿的學生回校之后，鑫華通公司即將迎來第二批參加學習的學生。作為此次培訓的主要講師，該企業另一名副總經理包惠民也收獲了不少寶貴的經驗。他說，當前，校企合作已初現成效，但目前，培訓的費用主要由企業承擔，因此，他希望往后，政府部門能夠適當提供補貼，讓培訓收效更好。
????市人社局培訓就業科相關負責人表示，會努力為企業向上級爭取資金支持，并推動本地職業教育為我市電子信息產業培養應用型人才。 | 
